El objetivo de este módulo es acercar al alumno al Coaching y la Inteligencia Emocional, leyendo y trabajando con conceptos básicos, además de que el alumno tenga ya un material en sus manos, previo al inicio del curso..

Haremos un acercamiento al origen del coaching, sus distintas definiciones y la justificación de su nacimiento. Analizaremos los diferentes modelos (ABC, GROW, ACHIEVE…) y su equivalencia con el modelo básico CRA (Conciencia-Responsabilidad-Acción).

Además, estableceremos las bases del MÉTODO DIAMOND, un sistema creado y desarrollado con nuestra propia metodología que se convertirá para el alumno en una herramienta básica durante el proceso formativo.

En este módulo se abordarán de manera directa los conceptos y los conocimientos necesarios para que el alumno/a aprenda a generar la estructura y se capaz de aplicar los procesos para llevar a cabo una sesión de Coaching, de una manera profesional.

El rol del coach es el protagonista en este módulo, especialmente en relación con las mínimas competencias que tiene que adquirir y desarrollar. Para ello se realizarán diferentes ejercicios y dinámicas.

Otro punto clave en este módulo será la definición de objetivos, metas y su jerarquía funcional. Empezaremos a trabajar con las herramientas específicas que serán usadas con el coachee durante las sesiones.

Trabajaremos con herramientas que nos permitirán incrementar la responsabilidad en el cliente respecto a esas señales (miedo, resentimiento, rencor, ira…) y desatascar situaciones que, en principio, pueden parecer más técnicas o prácticas y que, en el fondo, tienen un amplio trasfondo emocional.

Así, el coach tendrá una experiencia en primera persona con las posibles resistencias que puede presentar un coachee.

En este módulo, el coach en formación obtendrá los recursos motivacionales que le permitirán romper los posibles muros construidos por el cliente en un proceso de coaching.

Aprenderemos a empujar al cliente a la acción, rompiendo los patrones fisiológicos, del lenguaje y del enfoque.

En este módulo,  aprenderemos a crear un proceso conversacional que fluya a través de la confianza conseguida entre coach y cliente. Para ello aprenderemos: 

Aprenderemos a empujar al cliente a la acción, rompiendo los patrones fisiológicos, del lenguaje y del enfoque.

El trabajo y el entrenamiento en las competencias de la observación y la comunicación serán las bases de este módulo, prestando especial atención al papel del proceso comunicativo en una sesión de coaching.

La Programación Neurolingüística (PNL) dota al coach de recursos específicos para la comunicación, abriendo y aclarando el canal comunicativo con su cliente.

En este módulo estudiaremos la PNL desde un punto de vista más pragmático y operativo, como un conjunto de modelos, herramientas y métodos para actuar en una manera más efectiva.

Desarrollaremos el conocimiento, las habilidades y las capacidades que se aplicarán en una sesión de coaching con equipos de diferentes sectores: empresas, ONG, organizaciones públicas, equipos comerciales, equipos deportivos…

Una organización es una especie de familia, un espacio en el que solemos pasar más tiempo que en nuestra propia casa.

La empresa es el lugar donde el ser humano debe sentirse pleno en un espacio de desarrollo.

La comunicación es el hecho de hacer algo en común con la audiencia, es decir, entrar en su mundo y comunicar nuestro mundo con el suyo.

La comunicación es mucho más que una mera transmisión de información. Implica información y significado, compartir ideas con un receptor que mantiene sus derechos a aceptar, rechazar o ignorar los mensajes.

En este punto del proceso formativo, tomaremos un punto de vista más práctico de la información recibida en los módulos anteriores con la intención de crear una marca personal en nuestro negocio de coaching.

Aquí está la clave: ¿Qué le ofrezco al mercado? ¿Cómo?

Para encontrar las respuestas, desarrollaremos un plan estratégico y prestaremos atención a la visión comercial, la percepción de la venta, la misión, la visión y los valores de nuestro negocio de coaching.

Llegado este módulo trabajaremos en la creación de una Marca Personal y daremos un enfoque práctico a todo lo aprendido durante el proceso formativo. La parte más importante de lo incorporado ahora es: ¿Cómo lo ofrecemos al mercado?.

Hoy en día la visibilidad que nos ofrecen las redes sociales se ha convertido en uno de los principales activos de nuestros negocios. Ya no solo hay que tener presencia en internet con una web que venda o con redes sociales, si no que es necesario comunicar aportando valor a nuestro cliente ideal, utilizando los canales en los que ellos se encuentran.

El coach, como cualquier profesional tiene que aprender a comunicar, pero no a comunicar de cualquier manera, sino más bien de una forma disruptiva y alienada con sus propios valores.

Este módulo lo dedicaremos a las distintas tipologías de Coaching más extendidas. Tiene como propósito elevar consciencia en los alumnos respecto al campo profesional que se les abre al finalizar el proceso formativo e identificar el tipo de Coaching que ejercerán (personal, ejecutivo, deportivo, empresarial, educativo, salud y calidad de vida, etc.).

Trabajar con los alumnos a través de dinámicas que detecten los puntos fuertes personales y como coach para posteriormente realizar su traslación al ejercicio del Coaching, y las oportunidades que se presentan. Haremos especial hincapié en el proceso de generación de confianza en el coachee durante la sesión.

En este módulo, el coach en formación conocerá la importancia de SER coach como un arma para afrontar cualquier posible situación que tengamos ante un cliente.

Haremos un trabajo profundo con nuestras creencias y su procesamiento en una sesión de coaching, con la autoestima, la autoconfianza y la autoimagen.

El compromiso, el manejo de nuestras limitaciones internas, el miedo y el afrontamiento ante la falta de recursos también ocuparán este fin de semana.

Llegados a este punto de la formación, el alumno tendrá que realizar un examen y presentar su Trabajo Fin del Máster (TFM).

El proceso de examen consistirá en realizar exámenes orales y por escrito que el alumno/a deberá aprobar para obtener la titulación oficial del Instituto de Postgrado, Fundación San Pablo Andalucía del Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL.

Del mismo modo, el alumno/a deberá realizar una exposición oral del Trabajo Fin de Máster.

La obtención del título oficial, supone la realización por parte del alumno/a de 40 horas en sesiones prácticas supervisadas. Durante estos módulos los alumnos realizarán diferentes dinámicas, practicando lo aprendido. Estas prácticas serán dirigidas y supervisadas por parte del claustro de profesores del programa formativo.

Una vez finalizado el programa formativo y en el caso de emprender un proyecto de Coaching, el alumno dispondrá de un asesoramiento empresarial o laboral, durante 3 meses.